教室是学生用眼的重要场所，在保证教育照明质量、满足教学活动的视觉要求前提下，选用高效的、色温适宜的led教育照明灯具，减少照明系统的能耗，才是科学用眼并且达到照明节能的效果。
曾经有调查机构，对于学生们的视觉偏好进行调查。根据调研结果显示，学生对色温的偏好并非一成不变，而是随教室功能、照度水平变化而变化。评价教育照明灯具的好坏，除考虑学生的主观意识外，还必须考虑学生长时间处在特定光谱环境下，大量刺激所带来的疲劳累积对学生生理健康的影响。
视觉效能测试的结论主要体现在以下三个方面：
1、 无论何种材料，宜使用3300k-5500k光源。3300k-5500k光源的识别率曲线稳定性好，识别率高，视觉效果好。
2、 应避免教室一般照明和黑板照明应避免使用同一色温光源。
3、 目前，我国许多教室普遍使用6500k老式照明灯，视觉效果较差，可能导致学生视觉工作效率骤然下降。
