课堂是学生在学校活动的主要场所。教室的照明直接影响学生的学习效率和视觉健康。但是，目前我国大部分中小学的照明环境质量还没有达到标准要求，存在亮度不足、照明不均匀、照明设备老化、照明设备老化等问题。不合理的安装教室灯有哪些严重危害？

      1、中等色温学生在教室学习。当色温过低，光线变黄时，会使人感到困倦，难以集中注意力；相反，当色温过高（>6000K）时，光线会过白，容易刺激眼球，并有较大的蓝光危害，这会增加人们的焦虑，损害眼睛。此外，相关实验也证实，学生在4000K至5500k色温下误读的可能性较小。

       2、无可见眩光现阶段，我国大部分中小学仍使用直接暴露在光源下的灯具。光线直接进入眼睛，产生严重的眩光，容易造成视觉疲劳，引起近视，分散学生的注意力，从而降低学习效率。

      3、目前教室使用的大多数荧光灯的色彩指数只有70左右，色彩再现性差，色彩失真严重。尤其是文科和化学，过低的颜色指数会降低学生辨别颜色的能力。随着时间的推移，会引起色盲、色弱等视力问题，影响学生视力的正常发展。

       4、普通无频闪荧光灯的频闪是由于荧光灯中使用了交流电，在切换电流时会出现短时不易察觉的闪烁。光的频闪效应会使睫状肌收缩和放松以适应环境。长期剧烈运动会引起睫状肌疲劳，眼睛会出现酸痛。

       5、大多数教室灯通常使用高色温（6500k）的荧光灯管，会造成严重的蓝光损伤。学生长时间处于高强度蓝光环境中，不仅使学生近视加深，而且容易产生双眼疲劳、阅读和注意力集中的现象。因此，它严重影响了学生的学习效率。更重要的是，蓝光会对视网膜造成不可逆转的损害，极大地威胁学生的视力。