教室是学生在学校进行活动的主要场所，教室照明直接影响学生的学习效率和视觉健康。但现阶段，我国大部分中小学的学校照明环境质量尚未达到标准要求。存在教室亮度不足、照明不均、照明设备老化、照明设备老化等问题。不合理的教室灯安装严重危害学生的视力健康和眼睛安全。

1、适中色温学生在教室里学习。当色温过低，光线变黄时，人会感到困倦，难以集中注意力；相反，当色温过高（>6000K）时，光线会过白，容易刺激眼睛，而蓝光的危害更大，会增加人们的焦虑，损害眼睛。另外，相关实验也证实了色温值在4000K到5500k之间时，误读的可能性较低。

2、我国大部分中小学教室仍使用直接暴露在光源下的教室灯。光线直接进入眼睛，产生严重的眩光，容易造成视觉疲劳，引起近视眼，分散学生的注意力，从而降低学习效率。

3、显色指数高目前教室使用的大多数荧光灯的显色指数只有70左右，色彩再现性差，色彩失真严重。尤其是在艺术和化学课堂上，较低的显色指数会降低学生辨别颜色的能力。随着时间的推移，会引起色盲、色弱等视力问题，影响学生视力的正常发展。

4、无频闪普通荧光灯频闪是由于在荧光灯中使用交流电，在切换电流时会出现短时、不易察觉的闪烁。光的频闪效应会使睫状肌不断收缩和放松，以适应环境。长期不间断的剧烈运动会导致睫状肌疲劳，眼睛会出现疼痛和疼痛。

5、大多数教室灯通常使用高色温（6500k）荧光灯管，这会造成严重的蓝光损伤。如果学生长时间呆在高强度蓝光环境中，不仅会加深近视，而且容易导致眼睛疲劳、阅读和注意力集中。从而严重影响学生的学习效率。更重要的是，蓝光照射会对视网膜造成不可逆的损伤，极大地威胁学生的视力。